智能網聯汽車測試與裝調實訓室教學儀器設備是指通過傳感器(攝像頭、超聲波雷達、毫米波雷達、激光雷達等)實現對周圍環境的自主感知，)，)，并通過傳感器信息識別和決策操作，汽車按照預定控制算法的速度和路線規劃行駛，汽車智能是通過智能感知、智能決策、智能執行的自動駕駛，通過人機交互為用戶提供更好的體驗。

　　簡介

　　根據汽車智能技術的理論和實踐教學要求，它配備校園無人教練車和無人新能源訓練賽車，可以完成環境傳感器和底盤線控系統的組裝、調試和測試等教學內容，也可以完成智能網絡化汽車無人駕駛功能調試和測試的理論和實踐一體化教學，使學生全面掌握汽車智能和無人駕駛的知識內容。

　　智能網聯裝調測試實訓室由智能網絡化汽車網絡實訓室、智能網絡化汽車智能實訓室和智能網絡化汽車環境意識技術實訓室組成，它包括智能網絡化汽車激光雷達、毫米波雷達、視覺識別訓練教學系統、校園無人教學訓練車、無人電動訓練賽車，并配備納米黑板等。

　　根據汽車聯網技術的理論和實踐教學要求，智能網聯裝調測試實訓室配備智能交通可視化控制管理仿真實訓平臺和汽車聯網技術應用綜合實訓箱，可用于智能停車系統、智能信號燈系統、交通視頻監控系統、車輛定位系統、路線自動導航系統、智能車輛聯網系統等無人駕駛系統的理論和實踐教學，使學生充分了解汽車聯網的知識內容，實現汽車聯網控制系統的功能。

　　環境感知技術利用傳感器獲取道路、車輛位置和障礙物的信息，并將這些信息傳輸到車載控制中心，為智能網絡化車輛提供決策依據，是智能網絡化車輛的“天眼”。

　　根據環境感知技術的理論和實踐教學要求，該實訓室配備智能網絡化汽車毫米波雷達訓練教學系統、智能網絡化汽車激光雷達訓練教學系統和智能網絡化汽車視覺識別技術訓練教學系統，可完成各種環境感知傳感器的拆卸、標定和檢測、毫米波雷達測距和距離告警、激光雷達障礙物檢測和地圖創建、視覺傳感器障礙物識別和交通燈及車道識別等實踐教學。

　　組成

　　第一部分:包括智能網絡化測試調試培訓考試車、智能傳感器組裝調試平臺、計算平臺組裝調試平臺、智能駕駛艙系統組裝調試平臺、底盤線控系統組裝調試平臺、車輛綜合測試教學資源包、智能網絡化汽車測試調試虛擬仿真教學軟件系統平臺、智能網絡化汽車測試調試虛擬仿真教學軟件(初級)、智能網絡化汽車測試調試虛擬仿真教學軟件(中級)、智能網絡化汽車測試調試虛擬仿真教學軟件，主要用于智能網絡化汽車檢測與調整(1+X)職業技能水平證書的考試和實踐教學。

　　第二部分:包括智能傳感器測試與調試實驗實訓平臺、計算平臺測試與調試實驗實訓平臺、智能駕駛艙系統測試與調試實驗實訓平臺、智能傳感器測試與調試教學資源包、計算平臺測試與調試教學資源包、智能駕駛艙系統測試與調試教學資源包、底盤線控系統測試與調試教學資源包以及配套的測試設備和工具，主要用于智能傳感器、計算平臺、智能駕駛艙系統和底盤線控系統的組裝、調試和測試，職業技能培訓、教學和評估。

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